





tag.
Een school met een hart voor kinderen!
Oh, nee!
Martha en Jeanine hebben geen champignonnekes meer!
Wat een ramp. Nu kunnen ze hun bekende soep niet maken!
Plukken in het bos is geen goed idee, maar gelukkig kunnen we ze wel zelf kweken!
De kindjes van de blauwe klas leerden over kunst! In het bijzonder Paul Klee.
Wat is kunst? Wat is moderne kunst en wie was die meneer Paul Klee? Nog veel interessanter was ons museum bezoek bij moetje en vaatje van Paulien! Daar hebben ze alle kunstwerken van haar nonkel tentoongesteld. De mama van Paulien heeft daar een geweldige rondleiding gegeven. Wat was dat fantastisch!
Vandaag kregen we bezoek van drie studenten in het zesde leerjaar! Een eerste kennismaking van het secundair onderwijs stond op het menu!
Na een korte, theoretische uiteenzetting gingen we aan de slag met een talentenspel. Aan de hand van die talenten konden we in de namiddag deelnemen aan beroepenateliers. Denk aan STEM, economie, mens en maatschappij, crea & kunst… Boeiend en interessant! Maar we hebben nog wat tijd om de keuze voor volgend schooljaar te bepalen…
Terwijl de kinderen van het lager gingen fietsen , gingen wij op wandel .
Dit in het teken van de strapdag .
Wij waren er helemaal klaar voor , twee per twee en met ons fluohesje aan.
STRAPPEN STRAPPEN, hey hey!
Vandaag sprongen we op onze fiets en reden enkele toertjes in de buurt van de school. We leerden zo hoe we veilig fietsen langs de rand van de weg en op een fiets- en wandelpad. We deden ook een fietscontrole om te zien of onze fiets in orde is. Op de speelplaats oefenden we onze fietsvaardigheid. Een echt fiets-dagje dus! Dankjewel aan de begeleiders voor jullie hulp!
Groot en klein ging vandaag op pad per fiets of te voet net zoals 400.000 andere Vlaamse kinderen. We leerden dat zich duurzaam verplaatsen leuk, gezond en goed is voor het milieu!
Op 30 september hielden wij met onze school een verkeersactie; Sam de verkeersslang.
Iedereen moest twee weken lang zijn fluohesje aantrekken
Als de kleuters hun hesje aanhadden kregen zij een stickertje die ze op Sam de verkeersslang mochten kleven.
Zo werd het belang aangeleerd om hun fluohesje aan te trekken , zo zijn ze zichtbaar in het verkeer .
Begin september kwamen de kinderen die nu in het eerste leerjaar zitten , eventjes terug naar hun kleuterklasje van vorig jaar.
Daar konden ze een namiddag spelen met hun vriendjes van vorg jaar .
Wij deden een dansje en zongen een liedje voor hen .
Zij toonden al eens wat ze geleerd hadden in het eerste leerjaar , ze schreven hun eerste letters.